Mit dem Start in die Kinderkrippe beginnt für Ihre Kinder und für Sie eine neue aufregende Lebensphase. Hierbei stützen wir uns auf das Berliner Eingewöhnungsmodell (infans Berlin 1990). Denn die Eingewöhnung Ihres Kindes ist erst dann beendet, wenn sich Ihr Kind schnell von der pädagogischen Fachkraft trösten lässt und sich vertrauensvoll seinem Forscherdrang und seiner Umgebung widmen kann. Denn sichere Bindungen sind die Basis für Bildung und Lernen.

In der Kinderkrippe stellt das Spiel eine der Haupttätigkeiten Ihres Kindes dar. Im Spiel macht Ihr Kind soziale, emotionale, kognitive (geistige), mathematische, physikalische, sprachliche und motorische Erfahrungen. In den vielfältigen Erlebnismöglichkeiten des Spiels erschließt sich Ihr Kind seine Welt. Spätestens seit Fröbel wird das Spiel als kindlicher Selbstbildungsprozess mit eigenaktiver Weltaneignung gesehen. Denn Ihre Kinder sehen ihre Lebenswelt durchaus als Lernwelt.

Unser Selbstverständnis ist es, Ihr Kind mit seinen Bedürfnissen und Gefühlen ernst zu nehmen. Wir beobachten, unterstützen und begleiten Ihr Kind bei allen Entwicklungs- und Bildungsschritten. Unsere pädagogischen Fachkräfte bereiten Ihren Kindern eine anregungsreiche, auf die Bedürfnisse und den Lernhunger der Kinder ausgerichtete Umgebung.

Wir möchten für Sie und Ihr Kind da sein. Wir stehen Ihnen gern für Gespräche zur Verfügung und beantworten Ihre Fragen - wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind.